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再论国外个别化教育

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【作者】 廖泰初

【摘要】 <正> (一) 二十世纪六十年代后,人类接受教育的场所、媒介、方法,都发生了异乎寻常的变化。1960至1980年的二十年中,飞跃的速度是历史上从未出现过的,1980至1985年这一阶段,更显得变幻莫测。自有人类历史以来,教育是从田野、家庭、作坊发展起来的,一般形式是父教子,母教女,师传徒,进行口传身教,使用的教育媒介主要是非印刷软件(口述)

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