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“情感适应”训练——使新生适应高校生活

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【作者】 丁勇赵岑

【摘要】 <正> 一年级大学生对高校生活的适应问题,在各国高等学校中具有普遍性。这一问题已引起我国高等教育界的注意。对此,美国高校的一些做法和经验,是值得我们研究和借鉴的。美国的许多大学在第一学年的暑假期间,专门为新生设置一种预科课程——“暑期课程”(因开办于暑期而得名)。这些课程的目的,就是要帮助新生尽快尽善地适应大学生活。由于课程开办者的

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