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教育社会心理学的现状及未来

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【作者】 张引

【摘要】 <正> 十年以前,人们还以为要架通社会心理学和教育这两门学科的路途遥远。然而,今天这一工程已大致完成,越来越多的研究者都开始在这一新领域大显身手。本文将通过把社会心理学和教育联系起来的大量研究文献,粗略描绘出教育社会心理学的现状及其未来。 这一学科与其它学科有哪些关系?它仅仅是社会心理学在教育领域的应用?或者它是利用社会心理学观点来研究教育,是教育科学领域里的一门亚学科?对诸如此类问题的最合适

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