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美国普通中学课程的历史演变

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【作者】 徐辉

【摘要】 <正> 美国历史虽短,教育却相当发达。义务教育已普及到中等教育阶段。美国普通中等学校,其课程功能多样,名称各异,内容繁多,结构复杂。中等学校的课程随着社会的发展而不断地充实、改进。本文拟从美国普通中学课程历史发展的角度,探索其课程的来龙去脉,求得对美国普通中学课程的进一步认识,以资借鉴。

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