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西方教育选择理论与我国的中小学入学政策

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【作者】 曲恒昌

【机构】 教育部比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875

【摘要】 本文比较系统、全面地介绍和分析了西方教育选择理论的本质和内容、选择的原则、类型、方式、形式、目的及其直接理论基础,概括介绍了美国教育选择的实践。在此基础上,对我国中小学的教育选择提出若干政策建议。

【关键词】 教育选择理论实践政策建议
  • 【分类号】G639.2
  • 【被引频次】51
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