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德国文理中学高中历史课教学要求及其特点分析

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【作者】 阮一帆傅安州

【机构】 中国地质大学研究生院中国地质大学研究生院 武汉430074武汉430074

【摘要】 本文介绍了德国文理中学高中阶段历史课教学在“能力”和“知识”两个方面的基本要求和具体标准,认为这些要求体现了传授知识与发展能力相统一、系统性与可操作性相统一、理论与实际相统一的特点。这一课程设计值得我们借鉴。

【关键词】 德国文理中学历史课教学要求
  • 【分类号】G633.51
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】242
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