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系列教育机会均等与“快速启动规划”

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【作者】 傅松涛郑丽君

【Author】 FU Song-tao,ZHENG Li-jun

【机构】 河北大学教育学院河北大学教育学院 河北保定071002河北保定071002

【摘要】 “早期获得大学升学意识和准备规划”是近几年美国联邦教育部实施的一系列旨在提高全国教育质量、调整学生自身发展态势、促进系列教育机会均等的资助项目之一。该项目对社会处境不利学生升学抱负与意愿和学业准备进行早期开发与培养,在提高中学生学业水平和升学比例等方面的实践初见成效,很值得我们探讨和借鉴。

【基金】 全国“十五”教育科学规划课题《教育—学习权利社会保障》阶段成果之一。
  • 【分类号】G571.2
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】232
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