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美国社区学院的身份更迭——由社会角色向经济角色过渡

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【作者】 李春生徐静

【Author】 LI Chun-sheng,XU Jing

【机构】 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875北京100875

【摘要】 本文首先从经济、电子技术、移民和政治四方面深刻剖析了全球化对美国社区学院产生的影响;然后论述了在全球化的影响下,美国社区学院的身份正逐步由社会角色向经济角色过渡;最后指出我国高校在改革中应找准定位、明确身份,走有特色的办学之路。

  • 【分类号】G779.712
  • 【被引频次】16
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