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课程创新与历险:喧闹之后再沉思——我国“综合实践活动”与日本“综合学习时间"之比较

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【作者】 黄伟

【Author】 HUANG Wei (Social Science Research Institute of Wanxi University, Lu’an Anhui 237012)

【机构】 皖西学院教育系 安徽六安 237009

【摘要】 在新世纪之初,中日两国基础教育课程改革都把课程综合化作为改革的重要目标,分别推出“综合实践活动”和“综合学习时间”课程。将二者比较,可以从日本的综合学习时间课程中受到启示,同时也能更深刻地理解和把握我国的综合实践活动课程,进而引发我们对当前“综合实践活动”课程研究与实验中的问题进行深度透视和反思。

【关键词】 日本中国课程综合实践活动综合学习时间比较
  • 【分类号】G632.3
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】1005
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