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论影响印度基础教育政策的因素

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【作者】 许建美

【Author】 XU Jian-mei

【机构】 南京师范大学教育科学学院 江苏南京 210097

【摘要】 作者认为,印度政治局势的变化直接影响着基础教育改革的政策取向;多民族、多 语言和多宗教的国情直接影响了印度教育媒介和语言学习政策;种姓制度是影响印度基础教 育改革政策的最独特因素;农村的贫困直接影响着义务教育普及政策的实施。

【关键词】 印度基础教育教育政策影响因素
  • 【分类号】G639.351
  • 【被引频次】36
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