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美国高校专业体育课程改革的特点及取向

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【作者】 黄晓灵黄菁

【Author】 HUANG Xiao-ling,HUANG Jing

【机构】 西南大学体育学院

【摘要】 美国专业体育教育始于19世纪60年代,其改革与发展和美国政治、经济的变革息息相关。美国高校专业体育课程的改革与发展呈现出实用性、多元性、人文性的基本特点与取向。

【关键词】 美国高等学校专业体育课程改革
【所属期刊栏目】 高等教育 (2008年12期)
  • 【分类号】G807.4
  • 【被引频次】13
  • 【下载频次】493
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