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澳大利亚基于合作伙伴的教师教育政策述评

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【作者】 谌启标

【Author】 CHEN Qi-biao

【机构】 福建师范大学教育科学与技术学院

【摘要】 20世纪90年代以来,建构大学与中小学合作伙伴关系,成为澳大利亚教师教育政策的主旋律。澳大利亚政府引领的大学与中小学合作伙伴教师教育项目包括:"基于教师发展的大学与中小学创新联系工程"、"优质教师方案"、"基于伙伴的教师更新项目"、"初任教师的有效计划"等。近年来,澳大利亚政府不断改进大学与中小学的伙伴关系,注重提升教师教育质量。

【关键词】 澳大利亚教师教育合作伙伴教育政策
【基金】 作者主持的教育部人文社会科学研究2005年度规划基金项目“教师教育大学化的国际比较研究”的阶段性成果(项目编号:05JA880012)
【所属期刊栏目】 教师教育 (2009年08期)
  • 【分类号】G561.1
  • 【被引频次】22
  • 【下载频次】909
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