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洪堡模式的今日与研究型大学的明天——从《2010洪堡备忘录》之辩看德国大学改革

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【作者】 秦琳

【Author】 ZHU Qin

【机构】 北京大学教育学院

【摘要】 柏林大学200年校庆引发了一场关于洪堡大学模式之现实意义的激烈争论;而作为洪堡模式经典代表的德国大学,在当下也正在经历规模、结构和功能的变迁,其发展目标以及大学科研定位等都面临挑战和改革。对洪堡模式的现实意义以及研究型大学的未来发展,有必要用历史的眼光进行思考。

【所属期刊栏目】 高等教育 (2011年09期)
  • 【分类号】G649.516.21
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】735
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