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德国中小学教师职业准备教育及其新发展

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【作者】 李源田王正青

【Author】 LI Yuan-tian,WANG Zheng-qing

【机构】 重庆市教育委员会师范教育处西南大学基础教育研究中心

【摘要】 德国中小学教师职业准备教育包括理论知识学习为主的修业阶段和实践能力培养为主的实习阶段。德国中小学教师职业准备教育能够顺利且有效开展,得益于其完备有效的支持系统。为弥补原教师职业准备教育制度设计的不足,德国教师教育界推行了一些新举措。

【关键词】 德国教师教育教育实习教学实践能力
【基金】 重庆市人文社会科学重点研究基地项目“农村中小学教师置换脱产培训的实效性研究”和中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(项目编号:SWU1109066)成果
【所属期刊栏目】 教师教育 (2012年06期)
  • 【分类号】G635.1
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】652
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