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英国教师教育政策变革走向——基于《教学的重要性》报告分析

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【作者】 段晓明

【Author】 DUAN Xiao-ming

【机构】 河南大学教育科学学院

【摘要】 教师教育政策的变革与学校教育政策变革的方向与路径具有一致性。2010年英国出台了《教学的重要性》学校白皮书,明确教与学是学校教育变革的核心,从三个维度构建了教师教育未来的政策框架。目前,在重实践、重绩效的理念下,英国教师教育变革重心从关注教师质量到关注教学质量,强调对教师的培养最终要回归到提高学生学习上。

【关键词】 教师教育学校变革教学的重要性
【基金】 教育部人文社会科学研究青年基金“发达国家学校教育变革的发展研究:基于2000~2011政策文本的分析”(11YJC880019)的阶段性研究成果之一
【所属期刊栏目】 教师教育研究 (2012年12期)
  • 【分类号】G451.1
  • 【被引频次】14
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