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新南非国家教育政策制定机制探微

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【作者】 康建朝尤丽雅

【Author】 KANG Jian-chao,Yuliya Sharkun

【机构】 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院

【摘要】 新南非成立后,其国家教育政策制定所依托的政治体制为"三权分立"制,所依托的权力组织主要为国家议会、宪法法院、内阁及教育部。在国家教育剧烈变革期,新南非的国家教育政策制定对不同价值取向努力进行了调适和制衡。与种族隔离统治时期相比,在新南非的国家教育政策制定中,利益相关者的参与情况有了明显的改善。

【关键词】 新南非国家教育政策制定机制
【基金】 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“21世纪国家发展与教育改革对策的比较研究”(课题编号:20002DXM880002)成果之一;2009年度教育部人文社会科学重大研究项目“教育政策形成、实施和评价机制的比较研究”(2009JJD880004)阶段性研究成果之一
【所属期刊栏目】 非洲教育研究 (2013年03期)
  • 【分类号】G649.47
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】299
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