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以问题为导向,推进资助育人——以四川工程职业技术学院2016(三专)物流管理2班为例

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【作者】 冯韵

【Author】 Feng Yun;Sichuan Engineering Technical College;

【机构】 四川工程职业技术学院经管系

【摘要】 如何更好的将资助和育人相结合,能够更有效的发挥资助育人作用,真正实现贫困学生的物质上帮助、精神上引导、能力上提高的全方位帮扶,努力实现资助育人的良性绿色循环是一个值得深思与探讨的问题。本文从分析现阶段学生资助工作存在的主要问题入手,通过实践提出了建立多方位制度、实现精准资助,开展资助育人系列活动等多方位制度覆盖,推进资助育人的思路。

【关键词】 问题导向精准资助资助育人
【所属期刊栏目】 高职教改前沿 (2018年03期)
  • 【分类号】G717
  • 【下载频次】46
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