节点文献

高职院校健康类专业课程服务性学习实践研究

免费订阅

【作者】 张迅捷

【Author】 Zhang Xunjie;

【机构】 福建生物工程职业技术学院

【摘要】 探讨服务性学习在健康营养专业教育教学中的效果。结合课程实践到社区及食品安全企事业开展健康与食品安全活动,三年级学生分组进入不同实习单位进行为期六个月的服务性学习;认为有助于学习理论知识、加强实践能力。服务性学习在激发学生学习兴趣、提高学生服务意识及综合素质等方面有良好的应用价值。

【关键词】 高职教育服务性学习营养与健康
【基金】 2017年度福建省职业技术教育中心教改项目“基于双导师制高职人才培养的研究与探索”(项目编号:GB2017036)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】 职业教育 (2018年05期)
  • 【分类号】TS201.4-4;G712
  • 【下载频次】18
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: