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试论英语教学中人文知识的渗透

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【作者】 张丽

【Author】 Zhang Li;

【机构】 山西运城幼儿师范高等专科学校

【摘要】 语言教学不能仅仅局限于教授语言本身,还需要教授与语言相关的人文知识。当前英语教学中中国人文知识的教育相对缺失,为了纠正这一现象,需要在英语教学中渗透人文知识,区分层次性和类别。在英语教学中渗透人文知识的有效途径是加强词汇教学的文化性,通过承载着文化意义的词汇传递人文知识。

【关键词】 英语教学人文知识渗透
【所属期刊栏目】 文学·语言 (2018年05期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】8
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