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高职计算机专业实践教学体系构建中的逆向思维

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【作者】 郑扬波

【机构】 首都师范大学教科院

【摘要】 职业技术教育的目标是为生产、管理和服务第一线培养具有综合职业能力和全面素质的高级人才。针对当前职业教育中出现的教学方式呆板、教学内容滞后、理论与实践脱节等情况,我们提出了逆向思维教育模式。该模式从高职教育的特点出发,尊重教育规律,以全新的教育理念,采用贴近市场和学生实际的实践教学方式,最终能充分提高高职学生在就业市场中的竞争力。

【关键词】 高职计算机专业实践教学逆向思维
【所属期刊栏目】 职业技术教育 (2010年01期)
  • 【分类号】TP3-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】49
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