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原型理论视角下的英汉习语文化解读

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【作者】 刘敏

【机构】 海南大学外国语学院

【摘要】 本文在对比原型理论与经典理论的基础上,尝试从认知语言学的原型理论来解读习语。笔者将具有同等语效的英汉习语进行分析比较,探讨英汉习语的认知原型,旨在揭示英汉习语的文化内涵以及原型理论为英汉习语的有效解读所提供的理据。

【关键词】 英汉习语原型理论有效解读理据
【基金】 2006年度湖北省教育厅人文社会科研项目阶段性成果(项目编号:2006Y276)
【所属期刊栏目】 英语教学 (2010年06期)
  • 【分类号】H315.9
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】148
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