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关于职前教师教育全程性改革的思考——以师范毕业生参加教师资格考试及教师公开招聘考试为背景

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【作者】 钟铧徐立明

【Author】 ZHONG Hua;XU Li-ming;Education Department of Dezhou University;

【机构】 德州学院教育系

【摘要】 根据教育改革计划,今后师范毕业生须参加并通过国家教师资格考试、教师公开招聘考试方可从教就业。基于此,师范教育类专业要根据教育部的有关文件精神修订人才培养方案,而且要进行人才培养的全程改革,具体体现为加强招生录取改革、加强教学改革和加强教育评价改革,以便切实培养"标准"的教师素质;当然还需要以追求卓越为办学理念,通过适应与超越相结合的教育改革充分实现职前教师教育的功能。

【基金】 山东省教育科学“十二五”规划重点课题“新教师资格考试及认定政策背景下的职前教师教育改革研究”(编号:2013GZ003)的研究成果
【所属期刊栏目】 教师教育改革 (2014年09期)
  • 【分类号】G652
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】342
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