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试论我国中小学教师培训的三个基本走向

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【作者】 郝国强

【机构】 北京市海淀区教师进修学校

【摘要】 教师培训是教师专业发展的重要途径,这已经成为学术研究与实践领域的共识。面对教育领域综合改革的逐步深入和信息技术的迅猛发展,中小学教师培训在支持教师应对教育变革的同时,也需要思考自身的发展定位。总结国内外教师培训的理论研究和实践发展,我国中小学教师培训的三个基本走向是:一体化、低重心和智慧型,这三个走向也将成为区域教师培训机构今后努力的方向。

【关键词】 教师培训基本走向一体化低重心智慧型
【所属期刊栏目】 教师培训 (2016年12期)
  • 【分类号】G635.1
  • 【被引频次】1
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