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教学成功需要“三性”

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【作者】 龙宝新

【机构】 陕西师范大学教育学院陕西省教师教育指导中心专家组陕西省教育学会

【摘要】 <正>曾经有教师问:"好课是啥样的?"此问一出,顿令我疑窦丛生:好课到底有无标准的模样?好课是如何炼成的?其实,好课是教师境遇化创构而成的个性化杰作,它好似卓越课堂旅程中的一颗流星,我们难以捕捉其存在的常模与发生的轨迹。可以说,好课是一场完美演绎的教学事件、一个难以复现的教学个案、一段令人感动至深的教学叙事。那么,一节好课应具备什么样的品性呢?我认为是感性、

【所属期刊栏目】 教育随笔 (2017年10期)
  • 【分类号】G424
  • 【下载频次】64
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