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师范生核心素养培养初探

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【作者】 刘义民

【Author】 LIU Yi-min;School of Chinese,Jiaying University;

【机构】 嘉应学院文学院

【摘要】 职业适应性、人的全面发展、基础教育核心素养课程教学改革都要求培养师范生的核心素养。师范生核心素养主要包括指导学生学习的教学技能、交流沟通能力、自主学习能力、实践创新能力、反思能力。培养师范生的核心素养要转变教育理念、搭建个性化学习平台、把师范生教学技能培养场域重心推进到中小学教学现场。

【关键词】 师范生核心素养培养策略
【基金】 嘉应学院2015年度“创新强校工程”新增项目(CQX011);2016年度广东省高等教育教学改革项目“基于基础教育核心素养课程教学改革愿景的师范生教学技能培养与实践研究”(粤教高函[2016]236号)
【所属期刊栏目】 理论思考 (2018年01期)
  • 【分类号】G652
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】596
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