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试议艺术设计专业实验室的建设

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【作者】 王萍黄华明吴傲冰朱凯

【机构】 广东工业大学艺术设计学院广东工业大学艺术设计学院 广东广州510090广东广州510090

【摘要】 艺术设计专业的实验室教学建设,应该依据艺术设计专业的学生特点,以实验室为依托,着重培养学生的认知能力、思维能力、设计能力、创新能力、动手能力、应用能力,实验室的课程教学应充分体现在这六种能力的培养上,以区分于理工科专业的实验课程教学,使实验室成为孵化学生这六种能力的摇篮。

【关键词】 艺术设计实验室建设
【基金】 广东工业大学高教研究基金资助项目(项目编号:2005D01)
  • 【DOI】10.16375/j.cnki.cn45-1395/t.2006.s1.019
  • 【分类号】J50-4;G642.3
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】215
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