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大学生价值观教育实践的五条途径

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【作者】 李宪伦

【Author】 Li Xianlun (Office of the Party Commission of Guangxi Institute of Technology)

【机构】 广西工学院党委办公室

【摘要】 本文认为:对当前大学生价值观教育的实践问题,应从切实加强“两课”的教育及改革研究,积极引导并规范大学生参加第二课堂和社会实践活动,拓展德育内容,积极开展心理健康教育及心理咨询,优化育人环境并搞好校园文化建设以及从高新技术革命和经济变革引发的新观念实施针对性教育等五条途径来实现。

【关键词】 大学生价值观教育
【基金】 广西工学院科研基金
  • 【DOI】10.16375/j.cnki.cn45-1395/t.1999.s1.021
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】177
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