节点文献

关于教师与教师发展研究

免费订阅

【作者】 吴勇毅

【机构】 华东师范大学对外汉语学院

【摘要】 <正>关于国际汉语教师/对外汉语教师的研究大致可以分为两类,一类是"应然"的,另一类是"实然"的。(吴勇毅,2013)前者大致是指对国际汉语教师/对外汉语教师应该具备哪些条件(知识、能力、素养等)、应该成为什么样的人的探讨,强调的是应该做什么、怎么做,随着事业的发展、学科的进步和时代的变迁,这种探讨也在一直持续着(笔者以"对外汉语教师素质"为关键词在百度(学术)搜索(2015.7.24),相关论文共有7 379篇,这是一个惊人的

【所属期刊栏目】 本期话题_教师发展 (2015年03期)
  • 【分类号】H195
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】598
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: