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医学生信息技术实践创新能力的培养研究

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【作者】 徐慕娟全佳蔡瑾

【机构】 湖南中医药大学

【摘要】 新时代背景下,卫生信息化建设对人才的需求越来越注重创新和实践能力,因而培养医学生的主动实践和创新能力成为高等教育改革的重要研究课题之一。教学实践中,如何改变教学方法,有针对性地锻炼学生的动手能力,激发学生的创新思维,是广大教育工作者所积极探索的。笔者在《图形图像处理》课程的实际教学中,从学习动机理论和建构主义学习理论研究出发,采用任务驱动为基本教学方法,结合竞赛驱动方式,取得了较好的教学效果,有益于医学生计算机实践创新能力的培养。

【关键词】 计算机课程医学生实践创新教学改革
【基金】 湖南中医药大学教学改革研究课题(编号:2017-JG054)
【所属期刊栏目】 医学教育 (2018年09期)
  • 【DOI】10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2018.09.060
  • 【分类号】G642;R-4
  • 【下载频次】50
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