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当代大学生对高校思想政治理论课的诉求及应对策略——以菏泽医专特色理论课为例

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【作者】 王诗洁

【机构】 菏泽医学专科学校

【摘要】 <正>在长期以来的思想政治理论课(后简称"思政课")教学中一直存在学生学习积极性不高、教学效果不理想等诸多问题[1~3]。为此,针对本校学生展开主题为"当代大学生对高校思想政治理论课的诉求研究",在以后的思政课教学中能够根据学生诉求优化教学内容,丰富教学形式,增强大学生思政课学习的积极性、主动性、能动性,增强学生的参与意识,提高思政课教学的实效性,针对性,真正发挥思政课在"四位一体"育人体系中的主渠道作用,真正使思政

【关键词】 问卷调查高校思政课教学学生诉求教改
【基金】 2017年山东省高校人文社会科学研究计划项目(思想政治教育专题研究)“地方文化融入高校课堂教学的路径研究”;项目编号:J17ZC60
【所属期刊栏目】 其他 (2018年03期)
  • 【分类号】G641
  • 【下载频次】24
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