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兴趣德育:德育的另一种可能

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【作者】 罗祖兵程丽芬

【机构】 华中师范大学教育学院华中师范大学中小学发展研究中心湖北省武汉市鲁巷实验小学

【摘要】 兴趣德育是以学生感兴趣的活动为基础而进行的德育。其提出基于三点考虑:一是传统德育面临困境,二是当代教育应该关注儿童的兴趣,三是兴趣的德育价值还没有得到足够的重视。兴趣德育的基本特征表现为:以活动为基本方式,以学生为核心主体,以生成为基本过程。为了更好地实践兴趣德育,可采用活动化、儿童化、趣味化和选择性等实践策略。

【关键词】 德育兴趣德育实践策略
【基金】 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“基于三十年兴趣教育实践的小学兴趣教育深化研究”(课题编号:FHB170711)
【所属期刊栏目】 前沿视点 (2019年06期)
  • 【分类号】G621
  • 【下载频次】63
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