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基于网络学习空间的小学自主习得作文教学模式的实践与研究

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【作者】 高梅花

【机构】 广东省广州市越秀区云山小学

【摘要】 <正>"网络学习空间人人通"是当前教育信息化建设的重要内容之一,是教师、学生、管理者等教与学的各个主体之间进行沟通、分享、交流、反思、传承等教学活动的载体。基于网络学习空间的自主习得作文教学模式是介于传统的"教室+课堂"教学模式与网络学习模式之间的一种混合式教学模式。在此,将阐述自主习得作文教学模

【所属期刊栏目】 创客教育与STEM教育_信息技术应用 (2019年06期)
  • 【分类号】G623.24;G434
  • 【下载频次】28
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