节点文献

中小学法治教育校外体验活动设计与实施

免费订阅

【作者】 钟儒成孔林

【机构】 重庆市青少年法治教育研究中心办公室重庆市兼善中学德育处

【摘要】 <正>《青少年法治教育大纲》要求:加强政府部门、学校、社会、家庭之间的协调配合,形成校内校外、课内课外、网上网下相结合的教育合力。中小学法治教育主要通过四条途径来完成,即思想政治课、法治教育学科渗透、校内法治文化建设和法治教育活动、校外法治体验活动。由于法律知识内容庞杂、条文众多、文字"刻板",学校应拓展教育空间,贯通校内外活动,通过加强实践体验,增强法治教育的实效性。

【所属期刊栏目】 教学时空 (2019年07期)
  • 【分类号】G631
  • 【下载频次】22
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: