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系统观视域下中小学生心理档案的建立与管理

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【作者】 阳缘园

【机构】 西安高新科技职业学院

【摘要】 中小学生心理档案的建立和管理是一项系统工程。文章以系统观的理论为指导,论述中小学生心理档案建立和管理的意义,阐述如何建立与管理中小学生心理档案,倡导学校主导、学生自主、同伴互助、家庭合作的动态管理模式。

【关键词】 系统观中小学生心理档案建立与管理
【所属期刊栏目】 学生管理 (2019年15期)
  • 【分类号】G637.2;G275.9
  • 【下载频次】57
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