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我国高考作文价值取向的发展趋势及原因探究

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【作者】 袁伶逸

【Author】 YUAN Ling-yi;

【机构】 西南大学教育学部

【摘要】 立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,高考作文承担着把关思想意识的重要任务。结合社会主义核心价值观和进取价值观,对我国1951-1965年、1977-2017年354篇高考作文命题进行了内容及话语分析,并对其所属的价值维度进行了归纳整理。在类目分拣之后,将高考作文历史划分为五大分析年段,比较了其价值取向的年段特征及变化特点,并在此基础上预测了高考作文的发展趋势。

【关键词】 立德树人高考作文价值取向发展趋势
【基金】 西南大学2016年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“‘立德树人’何以可能:我国高考作文的价值取向研究”(SWU1609217)的部分研究成果~~
【所属期刊栏目】 教学评价 (2019年15期)
  • 【分类号】G633.34
  • 【下载频次】81
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