节点文献

基于STEAM教育理念的幼儿活动组织策略探索

免费订阅

【作者】 邹月明

【Author】 ZOU Yue-ming;Chongshou Center Kindergarten of Cixi;

【机构】 慈溪市崇寿镇中心幼儿园

【摘要】 STEAM教育以"全人教育"作为教育的出发点,尤其强调幼儿在活动过程中不断提升自主合作、问题解决、实践创新等能力。在活动组织过程中渗透STEAM教育理念,可以助推学前儿童在动手操作和实践过程中不断培养创新意识、提高实践能力,从而有效促进幼儿的全面发展。

【关键词】 STEAM教育活动组织策略
【所属期刊栏目】 学前教育 (2018年06期)
  • 【DOI】10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2018.06.034
  • 【分类号】G612
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】502
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: