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高校创业教育的实施路径:科技创新、组织变革和文化转型

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【作者】 黄庆丽

【Author】 Huang Qingli;Institute of Education,Qingdao University;

【机构】 青岛大学青岛教育发展研究院

【摘要】 高校实施创业教育,是为了促进高等教育适应经济提能增效发展的要求,以及为了满足自身组织变革及文化转型的需要而进行的战略性选择。创业教育发展的核心竞争要素是高校科学研究水平和科技创新能力的提高,构建符合创业教育发展要求的组织结构与组织运行方式是高校制度变革能力的表现,而创新创业的文化内涵则是有效整合高校教学、研究和创业等多项功能的价值系统。高校在实施创业教育时,需要应对科技创新、组织变革和文化转型等多重责任。

【基金】 山东省研究生教育创新计划项目“基于SYB培训的专业学位研究生创业教育研究”(SDYY11176)
【所属期刊栏目】 就业与创业 (2017年06期)
  • 【分类号】G647.38
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】45
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