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论借鉴学徒制发展我国职业教育校企合作

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【作者】 秦晓燕

【机构】 沈阳职业技术学院汽车分院

【摘要】 技能短缺正成为制约我国工业发展的新型威胁,如何通过校企合作,改变这一现状是我国职业教育面临的重大课题。德英美等国家,通过学徒制形式的校企合作,基本能够将职业院校学生在校的知识技能学习与将来就业企业的工作岗位最大程度地衔接,满足企业对技能人才培养的技能需求。

【关键词】 职业教育校企合作学徒制技能培养
【基金】 场域理论下的职业教育校企合作运行机制研究(辽宁省职业教育学会2017年立项课题)
【所属期刊栏目】 职业教育与培训 (2019年15期)
  • 【DOI】10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.15.079
  • 【分类号】G717
  • 【下载频次】104
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