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财务管理专业实践教学质量评价体系的构建与实施探讨

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【作者】 高登云

【机构】 泰州学院经济与管理学院

【摘要】 作为实践性较强的财务管理专业,应加大实践教学力度,构建实践教学质量评价体系,有利于提高学生的专业素质和技能水平,提升本专业的建设质量。因此,建立质量评价体系,对实践教学质量和教学效果进行有效、客观的评价具有重要的现实意义。首先,主要阐述了本专业实践教学质量的现实状况;第二,列出本专业实践教学质量评价的一般原则;第三,搭建本专业实践教学质量评价体系的框架;最后,以《财务管理实训课程》为例,叙述了专业实践教学评价实施过程,以期为相关专业实践教学质量体系的构建提供一些思路和方法。

【关键词】 财务管理专业实践教学质量评价
【基金】 泰州学院教育教学改革研究课题阶段性成果(2018JGB10)
【所属期刊栏目】 职业教育与培训 (2019年18期)
  • 【DOI】10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.18.082
  • 【分类号】F230-4;G642
  • 【下载频次】96
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