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2017年全国小学教育资源配置区域差异分析

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【作者】 雷楹钱冠升

【机构】 中南民族大学贝尔法斯特女王大学

【摘要】 教育资源配置是指教育资源在教育系统内部各级各类教育间合理有效的分配。以2017年全国31个省区小学教育财力、物力、人力资源的配置情况进行统计分析,旨在探索小学教育资源配置情况以及均衡发展的现状。结果表明东部地区教育发展水平超出全国整体水平,西部地区发展水平略高于中部地区,但是差距并不大。最后,从增加中部地区的外部支持和提升中部地区的内部发展活力提出建议。

【关键词】 小学教育资源配置区域差异
【所属期刊栏目】 职业教育与培训 (2019年24期)
  • 【DOI】10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.24.088
  • 【分类号】G629.2
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