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学习技术黑科技:人工智能是否会带来教育的颠覆性创新?

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【作者】 李爱霞顾小清

【Author】 LI Ai-xia;GU Xiao-qing;The Educational Technology Department, East China Normal University;

【机构】 华东师范大学教育信息技术学系

【摘要】 人工智能技术正以其前所未有的速度影响着各个行业。教育人工智能的发展为我国教育变革带来了希望,但人工智能是否会带来教育的颠覆性创新?为回答此问题,文章首先分析了教育的创新诉求,明确了发生颠覆性创新的条件。随后,文章详细介绍了人工智能的教育领域应用,在此基础上通过可视化地呈现人工智能支持下的教育系统互联关系,探讨了人工智能为教育带来颠覆性创新的可能性。最后,文章从定位、师生、学校、国家等角度,提出了教育人工智能的发展建议,以期推动人工智能与教育的深度融合。

【关键词】 人工智能教育颠覆性创新学习技术
【基金】 2019年华东师范大学优秀博士生学术创新能力提升计划“学习分析视域下学习者在线学习粘性测度及干预机制研究”(项目编号:YBNLTS2019-040)资助
【所属期刊栏目】 年度策划 (2019年05期)
  • 【分类号】G434
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