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论计算思维的培养对学生发展的价值——基于人与信息技术关系的分析

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【作者】 郭伟肖广德

【Author】 GUO Wei;XIAO Guang-de;College of Education, Hebei University;Headmaster’s Office, Hebei University;

【通讯作者】 肖广德;

【机构】 河北大学教育学院河北大学校长办公室

【摘要】 随着信息技术的快速发展及其社会影响的进一步扩大,人与信息技术的关系进入一个新阶段。在此阶段,培养学生的计算思维成为促进信息技术人才队伍发展的重要任务和信息技术教育的重要方向。基于此,文章通过对人与信息技术关系的分析,详细论述了计算思维培养对学生发展的价值:计算思维的培养,可奠定学生的计算机科学基础、促进学生对信息技术的理解并提升学生在信息社会的生存能力。文章的研究拓展了计算思维培养研究的视野,并为相关实践者、研究者认识计算思维培养的价值提供了理论参考。

【基金】 2017年河北省社科基金项目“基于学科核心素养的信息技术课程建设研究”(项目编号:HB17JY019)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】 理论观点 (2019年07期)
  • 【分类号】TP3-4
  • 【下载频次】88
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