节点文献

对问题深入思考 促学生“深度学习”

免费订阅

【作者】 李光红

【机构】 江苏省泰州市智堡实验学校

【摘要】 南京大学郑毓信教授提出利用"问题引领"进行"深度教学",促学生"深度学习",笔者很认同.在研究各地中考题时,对有些问题深入思考,可以作为我们"深度教学"的素材.本文对两道中考题进行合理性和一般性进行深入研究,希望能给大家解疑或一点启发.

【关键词】 中考题深入思考深度学习
【所属期刊栏目】 教学参考 (2019年03期)
  • 【分类号】G633.6
  • 【下载频次】56
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: