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动就有希望——中考操作题浅析

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【作者】 胡文英

【机构】 浙江省永康市第三中学 321300

【摘要】 <正> 《全日制九年义务教育数学课程标准》中明确指出:有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式,即学生要在“做”“考察”“实践”“探究”“制作”等一系列活

  • 【分类号】G634.6
  • 【下载频次】23
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