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用函数观点证明等差数列中两个结论

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【作者】 胡居化

【机构】 安徽省灵璧县高楼中学 234224

【摘要】 <正>等差数列是中学教材中出现的两种特殊的数列之一,其中有两个重要的结论:(1)已知{an}成等差数列,当am=n,an=m时,则有am+n=0;(2)已知{an}成等差数列,当sm=n,Sn=m时,则有Sm+n=-(m+n).对于上述两个重要的结论,可用列方程来证明,运算过程较烦,若用函数的观点分析证

  • 【分类号】G634.6
  • 【下载频次】70
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