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运用整体思想代入求值

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【作者】 陈洁

【机构】 江苏省苏州市立达中学校

【摘要】 <正>代数式的求值问题有两类:一类是给出字母的取值,直接带入求值;还有一类则是给定一个条件等式,而式中的字母又无法具体求解或者求起来不便,这时就可以考虑用整体的思想代入求值.一、直接进行整体代入1.当(a-b)/(2a+b)=5时,求3(a-b)/(2a+b)+(2a+b)/2(a-b)的值.解∵(a-b)/(2a+b)=5,

【所属期刊栏目】 思路与方法 (2014年22期)
  • 【分类号】G634.6
  • 【下载频次】25
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