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数学教学的第一要务:认真研读教材——例谈研读数学教材的三个环节

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【作者】 李树臣程强

【机构】 山东沂南四中泰山出版社

【摘要】 提高数学教学质量是一个综合的工程,其中研读教材,设计教学方案,实施课堂教学是三个基本问题.研读教材是第一要务,从研读的"数量"上可以把研读教材分为三个环节:粗读浏览整体感知全套教材,仔细阅读和深入探究每一章教材,反复阅读精心推敲每一节教材.

【关键词】 研读教材整体感知阅读探究精心推敲
【所属期刊栏目】 教材与教法 (2019年06期)
  • 【分类号】G633.6
  • 【下载频次】22
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