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基于数学核心素养的概率统计试题命制与分析

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【作者】 张鹄陈莉孔峰郭晓凌李红春

【机构】 湖北省武汉市第二中学湖北省武汉市教育科学研究院湖北省武汉市黄陂区第一中学盘龙校区

【摘要】 <正>《普通高中数学课程标准》指出:"数学核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的.数学核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.这些数学核心素养既相对独立、又相互交融,是一个有机的整体."同时又指出:"命题应依据学业质量标准和课程内容,注重对学生的数学核心素养的考查.在命题中,选择合适的问题情境是考查数

【所属期刊栏目】 思路与方法 (2019年07期)
  • 【分类号】G633.6
  • 【下载频次】28
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