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大学生手机依赖与父母教养方式、主观幸福感的关系

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【作者】 邓兆杰黄海桂娅菲牛露颖周春燕

【Author】 DENG Zhao-Jie;HUANG Hai;GUI Ya-Fei;NIU Lu-Ying;ZHOU Chun-Yan;Applied Psychology Institute of China University of Geosciences;

【机构】 中国地质大学(武汉) 应用心理学研究所

【摘要】 目的:探讨大学生手机依赖与父母教养方式、主观幸福感之间的关系。方法:选取湖北省某高校大一至大三学生1477名集体施测,采用手机依赖评定量表(MPAI)测得手机依赖程度、简式父母教养方式问卷中文版(s-EMBU-c)测量被试的父母教养方式以及总体幸福感量表(GWB)测量幸福感水平。结果:大学生MPAI平均得分(36.7±11.5),女生得分高于男生[(37.8±11.2)vs.(35.8±11.6),P<0.01]。M PAI得分与父亲拒绝、父亲过度保护、母亲拒绝、母亲过度保护得分呈正相关(r=0.14~0.21,均P<0.01),与父亲温暖、母亲温暖及SWB得分呈负相关(r=-0.17、-0.16、-0.49,均P<0.01)。通径分析表明,主观幸福感在父母教养方式与手机依赖的关系中起部分中介作用,其中介效应分别占总效应的73.8%和43.5%。结论:父母教养方式、主观幸福感与手机依赖的关系密切,父母教养方式能够通过主观幸福感影响手机依赖。

【基金】 教育部人文社会科学一般项目(14YJC190027);湖北省高校人文社科重点研究基地——中国地质大学大学生发展与创新教育研究中心科研开放基金资助(DXS20140026);湖北省心理健康教育与咨询研究会课题(P1314D024)
【所属期刊栏目】 心理卫生评估 (2015年01期)
  • 【分类号】B844.2
  • 【被引频次】73
  • 【下载频次】6264
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