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乡村教师工作坊“MPO”研修模式的构建与实践

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【作者】 戴礼章刘令军

【机构】 宁乡市教师进修学校

【摘要】 "MPO"研修模式是"师徒相授"与"在线教育"融通的研修模式。"师徒相授"是一种传统的技能教授方法,将其迁移到教师培训领域,与现代的"在线教育"融通,目的是兼顾"显性知识"和"隐性知识"的传授,使两种学习方式实现优势互补。这种研修模式有两个特点:一是重视研修"过程",通过"过程"来培训教师;二是强调搭建"递进台阶",循序渐进地提升乡村教师教育教学能力。

【基金】 2016年度国家社会科学基金教育学一般课题“县域乡村教师有效培训研究”(编号:BKA160154)
【所属期刊栏目】 教师发展研究 (2019年04期)
  • 【分类号】G451
  • 【下载频次】77
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